按学校暑期教师培训工作安排，7月9日下午，学校兼职教授黄超博士在第二音乐厅为我校教学督导专家和青年教师做了题为《从教学督导角度审视教学工作》的专题报告。学校教学督导专家、青年教师共170余人参加了培训会。

黄超博士以青年教师常见的对待教学督导的三种态度为切入点，以哈尔滨工业大学新教师的教学发展体系及教学评价、教学督导机制为例，结合自己的调查与理论研究成果，详细介绍了教学督导专家如何开展督导工作、教学督导的三大对象、教学评价与教学督导的关系、如何促进教学工作等青年教师教学发展中的关键问题。

黄超博士强调，各位新入职的青年教师要理性对待学校建立的教学评价、质量监控机制，理性对待督导专家及其教学评价、教学督导工作，在教学实践工作中获得教学督导专家的帮助与支持，使自己早日成为合格教师，持续改进自己的教学方式方法，提高自己的教学学术研究能力，力争成为优秀教师。

本次培训会为充分发挥教学督导在青年教师教学发展中的作用，提高青年教师教学能力奠定了基础。